39219

Тема. Різноманітність тварин у природі.

Другое

Воно складається із чотирьох відділів: Інформаційний який займається збиранням інформації; Розрахунковофінансовий який виконує необхідні розрахунки та призначає зарплатню; Художній який займається оформленням реклами; Дистриб'юторський який знаходить замовників та робить рекламу агентству. Яке сьогодні число Який день тижня Звернемося до синоптиків з відділу інформації. Спеціалісти інформаційного відділу поставили запитання: Чи належить до тварин ластівка Художній відділ. Розрахунковофінансовий відділ.

2013-12-07

61.22 KB

0 чел.


Чтобы скачать работу - расскажи о ней в социальной сети с помощью кнопок.

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАЛІКОВОГО УРОКУ

з природознавства

студентки 48 групи

заочної форми навчання

ННІ педагогіки

Житомирського державного університету

імені Івана Франка

Гром Ольги Василівни

Тема. Різноманітність тварин у природі.

Мета. Розширити і поглибити поняття звірі, птахи, комахи-, формувати елементарні поняття риби, земноводні, плазуни; уявлення про поділ тварин на безхребетних і хребетних; вміння розрізняти звірів, птахів, плазунів, земноводних, риб, комах за істотними ознаками; вміння вести спостереження за сезонними змінами в житті тварин; формувати вміння виділяти істотні ознаки тварин, знаходити серед сукупності об'єктів зайвий, підводити об'єкт під поняття; розвивати уяву; виховувати пізнавальний інтерес до вивчення тварин, прагнення до самовираження у поєднанні з толерантним ставленням до інших, потребу в охороні і збереженні природи, зокрема тварин.

Обладнання: мультимедійна дошка, презентація "Тваринний світ", зошити з друкованою основою, музика "Голоси птахів", музичний супровід із серії "Піснезнайко".

Хід уроку

  1.  Організація класу.

- Ми раді вітати вас у нашому рекламному агентстві. Воно складається із чотирьох відділів:

- Інформаційний, який займається збиранням інформації;

- Розрахунково-фінансовий, який виконує необхідні розрахунки та призначає зарплатню;

- Художній, який займається оформленням реклами;

    - Дистриб'юторський, який знаходить замовників та робить рекламу агентству.

  1.  Хвилинка спостережень.
  2.  Гра "Мікрофон".

Вчитель. Багато ознак у красуні зими. (Яскраво світить, але не гріє сонце. День короткий, ніч довга. Мороз розмальовує вікна. Весело поскрипує сніг під ногами).

Який зараз місяць? (Лютий). Яке сьогодні число? Який день тижня? Звернемося до синоптиків з відділу інформації. (Схід. Захід. Тривалість дня).

  1.  Це цікаво!

За календарем цього дня можлива магнітна буря, тому на урок візьмемо:

У - увагу

Р — розум

О — обережність

К — кмітливість

3. Робота в календарях.

Відмічаємо стан неба, опади, напрям вітру, температуру повітря.

III. Перевірка домашнього завдання.

Фронтальне опитування.

  1.  Спеціалісти інформаційного відділу поставили запитання:
  2.  Чи належить до тварин ластівка?

Художній відділ. Навесні до нас прилітають ластівки різних видів: ластівка сільська, ластівка міська, ластівка берегова. Ластівки одного виду подібні між собою, а різних - не однакові. Ластівка сільська відрізняється від міської забарвленням, розмірами, формою хвоста.

Слід пам'ятати, що тварини одного виду подібні, а різних - різняться будовою і формою тіла, розміром, покривом тіла, його забарвленням, місцем проживання та багатьма іншими ознаками. Або вони зовсім не схожі.

Розрахунково-фінансовий відділ. Ластівка з'їдає за рік близько 2000 кг комах, тобто заповнений кузов вантажівки.

Вчитель. Яку ви склали рекламу з даного питання?

Дистриб'юторський відділ. Різноманітний тваринний світ.

Дбайливо ставтеся до них!

  1.  Які ще запитання у спеціалістів інформаційного відділу?
  2.  Як перемішуються тварини?

Художній відділ. Асоціативний кущ (Гроно).

ТВАРИНИ

плавають

бігають

літають

стрибають

повзають

  1.  Чи є такі ж ознаки у рослин?

Художній відділ. Цих ознак у рослин немає. Ними рослини відрізняються від тварин.

  1.   Що є спільним для тварин і рослин?

Художній відділ. Як і всі живі організми, тварини дихають, живляться, ростуть, розмножуються, вмирають. Крім цих ознак, тварини мають особливі ознаки.

   5. Навіщо людям потрібні тварини?

Дистриб'юторський відділ. Асоціативний кущ (Гроно).

IV. Повідомлення теми і мети уроку.

Комбіноване завдання на тренування пам'яті, уваги та швидкості реакції.

  1.  Мотивація навчальної діяльності.

Художній відд і л .

Загадки:

Не муляр, а комори мурує. (Бджола).

Не кравець, а все життя з голками ходить. (ї ж а к).

В морі рибка золота кораблі переверта. (К и т).

  1.  Ось який цікавий світ тварин, і сьогодні ми з вами дізнаємося про його різноманітність.
  2.  Вивчення нового матеріалу.

Розповідь учителя з елементами бесіди.

  1.   Помандруємо у царство тварин. Тварин різних видів вчені об'єднали в групи. Надамо слово працівникам різних відділів.

Інформаційний відділ. Комах дуже багато, їх можна зустріти всюди: у лісі, на луках, у полі, в садку, на городі. Живуть вони і в озерах, ставках, навіть у калюжах.

Художній відділ. До комах відносять метеликів, жуків, мурашок, бабок, коників, джмелів. Більшість з них мають красиве забарвлення.

Р о з р а х у н к о в о - ф і н а н с о в и й відділ. Їхня істотна ознака - шість ніг. У бджіл - п'ять очей, три допоміжні - рецептори, завдяки їм вони легко визначають час доби і повертаються у свій вулик о певній годині. Мешканці одного мурашника знищують за один день понад 20 000 комах.

Дистриб'юторський відділ. Розрізняйте корисних комах (бджоли, мурахи) і комах-шкідників, які завдають шкоди господарству.

Вчитель. В океанах, морях, річках і ставках живуть риби.

Інформаційний відділ. Риби - тварини, тіло яких вкрите слизькою лускою. Вони дихають киснем, розчиненим у воді.

Художній відділ. Риби різнобарвні, мають добрий слух. Всі підводні жителі вміють співати, свистіти, тріщати, цмокати.

Р о з р а х у н к о в о - ф і н а н с о в и й відділ. Найбільша риба, яка живе у прісних водоймах України — сом. У два роки сом досягає довжини 50—60 см, а у 25 років важить 110 кг і має довжину тіла понад 3 м.

Дистриб'юторський відділ. Риби прикрашають наше життя. їх використовують у промисловості.

Вчитель. На території України трапляються жаби різних видів. Біля водойм живуть тритони. Жаби і тритони - це земноводні.

Інформаційний відділ. Тіло земноводних вкрите м'якою, вологою шкірою. Якщо шкіра пересохне, тварина загине.

Художній відділ. Усі земноводні дихають киснем. Вони не можуть довго перебувати під водою, тому частину життя земноводні проводять на суходолі, а частину — у воді.

Р о з р а х у н к о в о - ф і н а н с о в и й відділ. Прудка жаба може стрибати до 2 м у довжину і близько метра у висоту. А мешкає ця рекордсменка у листяних лісах Закарпаття.

Дистриб'юторський відділ . Даремно дехто боїться ропухи, а хлопці, буває, поспішають її скривдити. Ропуха — дуже зажерлива тварина, вона поїдає безліч усяких комах, слимаків - шкідників овочевих і плодових рослин.

Вчитель. Черепахи, ящірки, змії, крокодили - це тварини, яких називають плазунами. Як ви думаєте, чому?

Інформаційний відділ. На суходолі вони рухаються "плазуючи", тобто тягнуть своє тіло по землі.

Художній відділ. Тіло плазунів вкрите сухими лусочками. У черепах ці лусочки зрослися і утворили міцний панцир.

Р о з р ах у н к о в о - ф і н а н с о в и й відділ. Сітчастий пітон - найдовша з усіх змій. Довжина окремих особин досягає 10 м.

Дистриб'юторський відділ. Плазуни знищують багато шкідливих комах і мишей.

Вчитель (лунають голоси птахів і проектується їхнє зображення). Ранок у лісі. Перші промені сонця ніжно торкаються верхівок дерев, пронизують лісові хащі. І ось з глибини лісу долинуло тихе "ку-ку". Слідом за ним дрібно-дрібно застукотів дятел. Десь недалеко заспівав дрізд. Йому відповів другий, третій. Почався ранковий концерт.

Інформаційний відділ. Птахи живуть в усіх куточках Землі: в лісах, полях, луках, на болотах та водоймах. Вони є в сухих пустелях, у вічних снігах та високо в горах.

Художній відділ. Птахи - це група тварин, добре пристосованих до польоту. їхнє тіло вкрите пір'ям, яке надійно захищає від холоду.

Р о з р ах у н к о в о - ф і н а н с о в и й відділ. Розміри птахів різні. Найменший в Україні птах — корольок червоноголовий — має масу 5 г, а найбільший - дрофа (20 кг).

Найвищий птах в Україні — сірий журавель. Зріст його досягає 1 м 20 см.

Дистриб'юторський відділ. Птахи - корисні тварини. Вони живляться комахами і гризунами, знищуючи шкідників сільського та лісового господарств.

Вчитель. Тварин, тіло яких вкрите шерстю, називають звірами.

Інформаційний відділ. Звірі вигодовують своїх малят молоком. їхнє тіло вкрите шерстю, що є істотною ознакою звірів.

Художній відділ. Усміхнись.

На уроці вчителька запитала:

  1.  Якого кольору їжачок?
  2.  Колючого.
  3.  Чим покрите тіло у білки?
  4.  Шубкою.

Р о з р ах у н к о в о - ф і н а н с о в и й відділ. А чи знаєте ви, що бобер перегризає стовбур верби товщиною 12 см за 5 хвилин. Вовк, якщо голодний, може з'їсти до 10 кг м'яса. Але зазвичай він з'їдає 2 кг, а залишки ховає в різних місцях і не полює, доки все не з'їсть.

Дистриб'юторський відділ. Який цікавий світ звірів. Багатьох з них занесено до Червоної книги. Охороняйте звірів та піклуйтеся про них!

  1.  Закріплення вивченого матеріалу.
    1.  Групова робота.

Завдання 1 .

Позмагайтеся, хто назве більше тварин кожної групи.

  1.   група: звірі.
    1.      група: риби.
      1.      група: птахи.
      2.  група: комахи.

Завдання 2 .

Доведіть, до якої групи належать дані тварини.

Метод "Займи власну позицію".

1 група. Лось, кіт - це плазуни, бо ...

2група. Сонечко, коник - це птахи, бо ...

З група. Щука, сом - це земноводні, бо ...

4група. Ящірки, змії — це риби, бо ...

  1.  Робота з зошитом.

Завдання 1 , с. 24 (самостійно).

Рефлексія (визначити вкінці).

Повне розуміння матеріалу.

Часткове розуміння матеріалу.

Нерозуміння матеріалу.

  1.  Підсумок уроку.

— Робочий день нашого рекламного агентства завершується. Яка група тварин вам найбільше сподобалась (відповіді по групах)? Чи є у вас вдома тваринка? До якої групи вона належить, чому ви так вирішили?

  1.  Домашнє завдання.

С. 133-138 (переказувати).

Робота з зошитом, завдання 2, с. 24.

 

Другие работы

79144. Typicl fetures ssocited with wellknown nme Why you re quite Monte Cristo.
  the N nme of person prticulrizing ttribute You're not the ndrew Mnson I mrried. Is he the Jones who is writer the N nme=common noun typicl fetures ssocited with wellknown nme Why you re quite Monte Cristo. b the N nme=concrete object Lnny hs sold him n especilly fine Goy.
79145. темах путем поиска максимума энтропии или минимума термодинамического потенциала считается то что в качест.
  Ранг атомной матрицы. Физический смысл матрицы А в том что каждый ее элемент Аij математический показывает число атомов jтого химического элемента в iтом химическом соединении. Атомная матрица А системы приведена в таблице : G N H O r N2 0 2 0 0 0 H2 0 0 2 0 0 NH3 0 1 3 0 0 GOH 1 0 1 1 0 G2O 2 0 0 1 0 H2O 0 0 2 1 0 r 0 0 0 0 1 Gж 1 0 0 0 0 GNтв 1 1 0 0 0 G2O3тв 2 0 0 3 0 Именно элементы атомной матрицы Аij под именем nij входят в уравнения: 9. Здесь и далее вектора...
79146. 25 ммоль/л B 115 ммоль/л C 17520 ммоль/л D 25275 ммоль/л E 27530 ммоль/л 3 Яка з функцій шкір.
  Лікувальна справа Педіатрія з курсом дитячих інфекцій 1 Від чого залежить схильність нервової тканини новонародженого до частого розвитку набряку значна васкуляризація сірої речовини B відсутність мієлінової оболонки нервового волокна C слабкий розвиток дендритів нейроцита D мала кількість зрілих нейроцитів E слабка диференціація сірої речовини мозку від білої 2 Який рівень нормального вмісту кальцію у сироватці крові потрібен для правильного розвитку кісток 22525 ммоль л B 115 ммоль л C 17520 ммоль л ...
79147. общение игра учение труд.
  Учение как деятельность Под деятельностью в психологии принято понимать активное взаимодействие человека со средой в котором он достигает сознательно поставленной цели возникшей в результате появления у него определенной потребности мотива. Учение специфически человеческая деятельность причем оно возможно лишь на той ступени развития психики человека когда он способен регулировать свои действия сознательной целью. Любая деятельность это совокупность некоторых физических действий практических или речевых. Если учение деятельность...
79148. І. Малашевичем на Правобережжі Дніпра у Великій плавні що займала 26тисяч десятин.
  На бік Директорії переходили війська гетьмана до них приєднувалися повсталі селяни. Усередині Директорії точилася постійна боротьба за владу між Винниченком і Петлюрою між різними фракціями які відрізнялися у поглядах на державний устрій України. Ідея Директорії з приводу створення федерації в складі Дону Кубані уряду Білоруської Народної Республіки не знайшла підтримки в країнах Антанти. Провідні в Директорії партії УСДРП і УПСР залишалися апологетами соціалістичного будівництва але якщо соціалдемократи були прихильниками...
79149. мозкова травма призвела до перелому lmin cribros решітчастої кістки.
  Ураження яких нервів слід очікувати у хворого в першу чергу 12 03 2013. Зорових Нюхових Очних Верхньощелепних Трійчастих В результаті поранення у хворого пошкоджено лівий зоровий нерв. Спостерігається руйнування зовнішньої частини волокон нерва. Про ураження якої пари черепних нервів можна говорити в цьому випадку 12 03 2013.
79150. Тема: Культура студенческой молодежи Выполнил студент: .
  Теоретикометодологические основы изучения молодежной духовной культуры 1.1 Социология культуры как теория исследования молодежной субкультуры 1.2 Методологические подходы к изучению духовной культуры студенческой молодежи 1. Искусно организованное поведение социальной группы или возможность социального самоутверждения молодежи и самостоятельного политического выбора это альтернатива в сфере формирования духовной культуры.
79151. О санитарноэпидемиологическом благополучии населения
  262910 Профилактика сибирской язвы приложение 2. Онищенко Приложение Профилактика сибирской язвы Санитарноэпидемиологические правила СП 3. Санитарные правила устанавливают основные требования к комплексу организационных санитарнопротивоэпидемических профилактических мероприятий направленных на предупреждение возникновения и распространения заболеваний сибирской язвой среди людей. Возбудитель сибирской язвы Bcillus nthrcis существует в двух формах бациллярной вегетативной и споровой.
79152. ключичного сустава имеет длину 5 6 см следует от места своего образования косо вниз и направо позади рукоятк.
  Половой член penis состоит из тела corpus penis которое заканчивается головкой glns penis имеющей на своей вершине наружное отверстие мужского мочеиспускательного канала ostiит urethre externum. Задняя часть корень полового члена rdix penis прикреплен к лобковым костям. Верхнепереднюю поверхность тела называют спинкой полового члена dorsum penis. В переднем отделе тела кожа образует крайнюю плоть полового члена preputium penis.
загрузка...